Spontanim učenjem, kroz slobodnu igru, deca stiču različita umeća, znanja i veštine. Igra ima nenadoknadivu ulogu i pokretač je intelektualnog razvoja. Slobodna igra omogućava detetu da istraživanjem spozna šta je to što najviše voli, pa vaspitač u svojoj ulozi posmatrača slobodne igre, pomno prati svako dete, zatim dolazi do otkrića koja se tiču dečijih sklonosti ka muzici, sportu, likovnom stvaralaštvu i sl… Igra je blagotvorna za socijalizaciju dece koja na taj način stvaraju bliske odnose i sklapaju prijateljstva. Naši najmlađi Pinokijevci, danas su boravili na vazduhu i upijali septembarske zrake sunca, iskoristivši ovaj prelepi dan, sa svojim vaspitačima Violetom Jovanović, Vericom Polić i Jovanom Dobrivojević, uplovili su u svet igre, svet mašte – svet koji pokreće mehanizam kreativnog mišljenja. U skladu sa svojim interesovanjima, deo drugara iz mlađe vaspitne grupe igrali su se bojama. U njihovom uzrastu, prilikom zapažanja predmeta deca daju prednost boji, pa tek onda obliku ili nekoj drugoj karakteristici. Crtanje je jedna od osnovne aktivnosti. Pored igre, deca se najbolje i najspontanije izražavaju likovnim putem. Žrvljajući, škrabajući, bojeći pokreće se dečija radoznalost… Drugi su ipak uživali u slobodnoj igri, trčeći, skačući, pevajući u dvorištu naše čarobne kuće, dok su treći gradili maštovite konstrukcije. Gradeći, isprobavajući, deca kontrolišu predmete kojima raspolažu, što podstiče stvaralačko mišljenje, podstiče sigunost i uspeh, jer deca samostalno tragaju za rešenjem.

Manipulišući i olovkama, bojicama, igračkama, rekvizitima, deca razvijaju motoriku, koordinaciju pokreta, sve to kroz igru dok razvijaju veštinu komuniciranja sa drugom decom. Boravkom na otvorenom, uz dostupnost niza pratećih sadržaja, podstiče se razvoj i usavršavaju čulna opažanja dece, zadovoljava se njihova prirodna potreba da istražuju svet koji ih okružuje.